DOLAR 0,0000
EURO 0,0000
STERLIN 0,0000
ALTIN 000,00
BİST 00.000
UZMAN ÖĞRETİCİ - AYŞE ALTUĞ
UZMAN ÖĞRETİCİ - AYŞE ALTUĞ
Giriş Tarihi : 17-01-2023 21:26

EĞİTİM/ÖĞRETİM HAYATINDA BİREYSEL FARKLILIĞIN ÖNEMİ NEDİR?

Fiziksel ve duygusal farklılıklar bireyleri birbirinden ayıran özelliklerdir. Bu farklılıkları dış görünüş, konuşma şekli, ten rengi, boy uzunluğu vb. alanlarda birbirinden (diğerinden) farklı olma durumu olarak tanımlayabiliriz.
Gelişimde bireysel farklılıklar vardır, ilkesi gereği çocuklarımızın eğitim/öğretim hayatındaki öğrenmelerini yaşıtlarıyla veya dönemsel gelişimleri ile kıyaslamak ve sınırlandırmak doğru bir yaklaşım değildir. Çünkü her çocuk bir bireydir ve diğerinden farklıdır. Bu nedenle de birey, içinde bulunduğu gelişim dönemi ele alınarak bireysel olarak değerlendirilmelidir.
Ebeveynler genellikle çocuklarını ya kardeşleriyle ya komşu çocuğuyla ya da sınıf arkadaşları ile karşılaştırmaktadır. Bazen ebeveynler, istemeden de olsa bir kıyaslama içinde çocuklarının öğrenmelerini değerlendirebilir ve bunu da bazı şeyleri göz ardı ederek yapabilir. Aynı yaştaki iki çocuğun sırf yaşı/sınıfı aynı diye onların her öğrenmede aynı düzeyde olduğunu düşünmek bu değerlendirmelerden bir tanesidir. Bazı ebeveynler "Ali ile Ahmet aynı sınıfta ama Ali toplama işlemini çoktan öğrendi, Ahmet hala sayıları saymayı bilmiyor" şeklinde bir değerlendirme yapabilir. Böyle durumlarda her çocuğun biricik olduğunun ve kendine özgü bir öğrenme yöntemi ve zamanı olduğunun ebeveyne belirtilmesi gerekmektedir. Çünkü o iki çocuk birbirinden her anlamda farklıdır.
Nasıl ki aynı yaştaki iki çocuğun kilosu, boyu vb. özellikleri farklı ise aynı yaş ve sınıftaki çocukların bir kazanımı öğrenme şeklinin ve süresinin de farklı olduğunun bilinmesi ve ebeveyne bunun belirtilmesi doğru olacaktır.
Çocuklarımız yaşıtlarıyla fiziksel olarak aynı özelliklere sahip olmadığı gibi zihnende aynı özelliğe sahip değildir, bu nedenle de her zaman belirtilen dönemsel gelişimden beklenen gelişim özelliklerini bireysel farklılıklara göre değerlendirmek en doğrusudur. Biri yeni bilgiyi bir defada uzun süreli belleğe yerleştirebilirken diğeri uzun bir sürede bunu gerçekleştiriyor olabilir veya birinin "aynı bilgiyi" kalıcı olarak edinememe durumu olabilir.
Şöyle ki: Ali ile Ahmet aynı sınıfa giden 7 yaşında iki arkadaş hatta kardeş olsun Ali 1 rakamını farklı, Ahmet farklı yazabilir. İkisi de aynı şeyi yani "1 rakamını "yazıyordur ama biri büyük, biri küçük...  Ali 1 rakamını ilk denemede doğru yazmıştır Ahmet ise 6/7 deneme de Ali'ninkine benzemeyen bir şekilde yapmış olabilir. Bu durumda ebeveyn "Ahmet yapamıyor, Ali gibi değil, Ali hemen öğreniyor..." diye düşünmemelidir.
Yine Ali'nin parmak kasları tam olarak gelişmediği için boyamayı yapamıyor olabilir oysa Ahmet 'in parmak kasları yeterli olgunluğa ulaştığı için harika çizimler, boyamalar yapabiliyordur. Sırf ikisinin de elinin olması, kalemi tutabiliyor olması aynı davranışın ortaya çıkacağı anlamına gelmemektedir. Ali'nin hazır bulunuşluk seviyesi, olgunlaşma düzeyi yeterli olduğundan kendinden beklenen gelişim görevini yapıyordur ama bu durum Ahmet' in de aynı düzeyde olmasını gerektirmez.
Yine iki çocuk 4 yaşında olsun. İkisinden de beklenen bazı 4 yaş gelişim özellikleri vardır. Ama burada dikkat edilmesi gereken iki çocuğun da bireysel olarak değerlendirilmesidir. Hangi alanda eksik olduğunun belirlenmesi, o alandaki eksikliklerinin sebebinin bulunması ve gelişim döneminden beklenen öğrenmelerin/görevlerin çocuğun seviyesine uyarlanmasıdır. Çünkü gelişim dönemlerinin bilinen özellikleri herkeste aynı dönemde ve aynı şekilde ortaya çıkmamaktadır. Dikkat edilmesi gereken şey her çocuğun özel olduğu ve bireysel olarak değerlendirilmesi gerektiğidir. Böylece çocuk hem içinde bulunduğu gelişim dönemine uygun değerlendirmiş olacak ve bununla birlikte bireye göre bir eğitim/öğretim fırsatı da bulmuş olacaktır.

NELER SÖYLENDİ?
@
NAMAZ VAKİTLERİ
PUAN DURUMU
  • Süper LigOP
  • 1Galatasaray2048
  • 2Fenerbahçe1941
  • 3Beşiktaş1938
  • 4Adana Demirspor2037
  • 5Başakşehir FK1937
  • 6Trabzonspor2035
  • 7Konyaspor1927
  • 8Kayserispor1926
  • 9Alanyaspor2025
  • 10Fatih Karagümrük1922
  • 11Gaziantep FK2022
  • 12MKE Ankaragücü2022
  • 13Antalyaspor1921
  • 14Giresunspor2021
  • 15Hatayspor1920
  • 16Kasımpaşa1919
  • 17Sivasspor2018
  • 18İstanbulspor1915
  • 19Ümraniyespor2014
Gazete Manşetleri
Yol Durumu
BURÇ YORUMLARI
  • KOÇ
    Koç Burcu
  • BOĞA
    Boğa Burcu
  • İKİZLER
    İkizler Burcu
  • YENGEÇ
    Yengeç Burcu
  • ASLAN
    Aslan Burcu
  • BAŞAK
    Başak Burcu
  • TERAZİ
    Terazi Burcu
  • AKREP
    Akrep Burcu
  • YAY
    Yay Burcu
  • OĞLAK
    Oğlak Burcu
  • KOVA
    Kova Burcu
  • BALIK
    Balık Burcu
ANKET OYLAMA TÜMÜ
E-Bülten Kayıt
ARŞİV ARAMA
izmir russian girls aliağa bayan balçova bayan bayindir bayan bayraklı bayan bergama bayan beydağ bayan bornova bayan buca bayan çeşme bayan çiğli bayan dikili bayan foça bayan gaziemir bayan güzelbahçe bayan karabağlar bayan karşıyaka bayan kemalpaşa bayan kınık bayan kiraz bayan konak bayan menderes bayan menemen bayan narlıdere bayan ödemiş bayan seferihisar bayan selçuk bayan tire bayan torbalı bayan urla bayan alsancak bayan
Antalya +18 girls Kumluca bayan Konyaaltı bayan Manavgat bayan Muratpaşa bayan Kaş bayan Alanya russian girls Kemer bayan aksu bayan Döşemealtı bayan kepez bayan demre bayan elmalı bayan finike bayan gazipaşa bayan korkuteli bayan serik bayan